Александр Пушкин напоминаетСлова автора внутри прямой речи отделяются запятыми и тире.Сначала услышьте интонацию — потом ставьте знак.Николай Гоголь напоминаетНЕ с глаголами пишется раздельно: не знал, не видел, не сомневался.У каждого правила есть характер — и исключения.Лев Толстой напоминаетВводные слова не являются членами предложения и обособляются.Проверяйте смысл, а не доверяйте одной паузе.Антон Чехов напоминаетОбращение не является членом предложения и выделяется запятыми.Краткость помогает увидеть главное — даже в пунктуации.Фёдор Достоевский напоминаетПричастный оборот после определяемого слова обычно обособляется.Сначала найдите главное слово, затем задайте вопрос.
Разбираем смысл — и только потом форму.
Здравствуйте! Давайте знакомиться
Маргарита Викторовна Науменко
Меня зовут Науменко Маргарита Викторовна. Я филолог, преподаватель и репетитор русского языка и литературы.
Окончила Кубанский государственный университет, филологический факультет — прошла путь от бакалавриата до магистратуры.
Уже более 15 лет я в профессии, а более 10 лет готовлю школьников 9–11 классов к ОГЭ и ЕГЭ.
Я регулярно повышаю квалификацию и являюсь экспертом ЕГЭ по русскому языку и литературе.
Русский языкЛитератураЕГЭОГЭ
Программы подготовки
Каждая часть экзамена — в единой системе
Последовательно разбираем теорию, тренируемся на актуальных заданиях и учимся уверенно применять знания на экзамене.
Подготовка к ОГЭ по русскому языку
Мы последовательно прорабатываем все части экзамена:
Итоговое собеседование
Изложение
Тестовая часть
Сочинение
Никаких «пробелов» и подготовки только к отдельным заданиям — движемся по всей экзаменационной работе от начала до конца.
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку
В программе:
Итоговое сочинение
Вся тестовая часть
Задание №27 — сочинение-рассуждение
Систематическая работа над ошибками
Отработка экзаменационной стратегии
Подготовка к ЕГЭ по литературе
Работаем со всеми произведениями экзаменационной программы и всеми основными типами заданий:
Первая и вторая части
Тестовые задания
Задания №4, №5, №9, №10
Задание №11 — сочинение
Учимся не просто знать произведение, а видеть авторский замысел, анализировать текст и грамотно доказывать свою мысль.
Форматы занятий
Как проходят занятия?
Я работаю в двух форматах — можно выбрать персональный маршрут или динамику небольшой группы.
Формат 01
Индивидуальные занятия
Персональная программа, темп и внимание к особенностям конкретного ученика.
Индивидуальный маршрут
Комфортный темп
Внимание к каждой ошибке
Формат 02
Мини-группы 6–8 человек
Небольшие группы, в которых ребята системно готовятся к экзамену, учатся рассуждать, анализировать свои ошибки и работать на результат.
Системная подготовка
Совместное обсуждение
Фокус на результате
Не знаете, что выбрать? Напишите преподавателю — вместе определим формат под вашу цель и темп.
Достижения и документы
Образование и квалификация
Профильное образование и регулярное повышение квалификации подтверждены документами. Нажмите на изображение, чтобы открыть его полностью.